FORWIT, (Institution) (2026) Analyse des österreichischen Hochschulsystems. Technical Report. FORWIT. Wien.
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Abstract
Weltweit befinden sich Hochschulen an einem Wendepunkt: Technologische Entwicklungen, demografische Veränderungen und geopolitische Umbrüche stellen neue Herausforderungen an Hochschulen. Als offene Knotenpunkte für Wissensvermittlung, Wissensvermehrung und evidenzbasierten Diskurs sind Hochschulen zentrale Säulen einer demokratischen Gesellschaft und innovativen Wirtschaft. Ihre Fähigkeit, diese Aufgaben auch in Zukunft chancengerecht und wirksam zu erfüllen, sind entscheidend für die Resilienz und Wettbewerbsfähigkeit des Landes.
Die Analyse des österreichischen Hochschulsystems durch den FORWIT soll eine fundierte Grundlage für Ausarbeitung der Hochschulstrategie 2040 durch die Bundesregierung schaffen. Sie nimmt eine Gesamtsicht ein, in der zunächst die vier Sektoren – öffentliche Universitäten, Fachhochschulen, Pädagogische Hochschulen und private Hochschulen – und ihre insgesamt 77 Einrichtungen vergleichend beschrieben werden und danach die Leistungsfähigkeit dieses Systems analysiert wird. Der dritte Teil des Berichts stellt die aus Sicht des FORWIT zentralen Herausforderungen dar. Der Bericht endet mit einer Vision, wie das Hochschulsystem 2040 aussehen könnte.
Abstract (english)
Higher education institutions around the world are at a turning point: technological developments, demographic shifts and geopolitical upheavals are presenting new challenges. As open hubs for the transfer and expansion of knowledge and for evidence-based discourse, higher education institutions are central pillars of a democratic society and an innovative economy. Their ability to continue fulfilling these tasks equitably and effectively in the future is crucial to the country’s resilience and competitiveness. FORWIT’s analysis of the Austrian higher education system is intended to provide a sound basis for the Federal Government’s development of the Higher Education Strategy 2040. It takes a comprehensive view, first providing a comparative description of the four sectors – public universities, universities of applied sciences, teacher training colleges and private higher education institutions – and their total of 77 institutions, and then analysing the performance of this system. The third part of the report outlines the key challenges from FORWIT’s perspective. The report concludes with a vision of what the higher education system could look like in 2040.
| Funders: | FORWIT |
|---|---|
| Subjects: | Assessments |
| Divisions: | FORWIT - Austrian Council for Sciences, Technology and Innovation |
| Number of Pages: | 66 |
| Uncontrolled Keywords: | Hochschulsystem, Österreich, Analyse |
| Identification Number: | 10.5281/zenodo.19521681 |
| Date Deposited: | 23 Apr 2026 11:34 |
| URI: | https://repository.fteval.at/id/eprint/811 |
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